Tabla de contenido:
- ¿Cuál es la principal contribución teórica del cuestionario Kaoru Ishikawa?
- ¿Quién es responsable de la teoría de gestión de la calidad que apunta a cero defectos del estándar?
- ¿Cuál es la principal diferencia entre las filosofías de Deming y Crosby?
- ¿Cuál de los siguientes es uno de los cuatro elementos del sistema de conocimiento profundo de Deming?
Video: ¿Se le atribuye la democratización de las estadísticas?
2024 Autor: Fiona Howard | [email protected]. Última modificación: 2024-01-10 06:36
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A Kaoru Ishikawa se le atribuye la democratización de las estadísticas.
¿Cuál es la principal contribución teórica del cuestionario Kaoru Ishikawa?
La principal contribución teórica de Ishikawa es su énfasis en la participación total de los empleados operativos en la mejora de la calidad A Ishikawa se le atribuye haber acuñado el término "control de calidad en toda la empresa" en Japón. Sus ideas se sintetizaron en 11 puntos que componían su filosofía de calidad.
¿Quién es responsable de la teoría de gestión de la calidad que apunta a cero defectos del estándar?
Una de las ideas más influyentes al respecto fue la noción de "cero defectos". Esta frase fue acuñada por Philip Crosby en su libro de 1979 titulado "La calidad es gratis". Su posición era que donde no hay defectos, no hay costos asociados con problemas de mala calidad.; y por lo tanto, la calidad se vuelve libre.
¿Cuál es la principal diferencia entre las filosofías de Deming y Crosby?
Deming enfatiza el control de calidad estadístico y la participación del taller; Juran se centra en proyectos innovadores, medición y control y planificación de la calidad; y Crosby enfatiza cero defectos, motivación y cambio de actitud, y el costo de la información de calidad.
¿Cuál de los siguientes es uno de los cuatro elementos del sistema de conocimiento profundo de Deming?
Dra. El enfoque holístico del liderazgo y la gestión de Deming une teorías seminales en cuatro áreas interrelacionadas: apreciación por un sistema, conocimiento de la variación, teoría del conocimiento y psicología.
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