Tabla de contenido:
- ¿Cuál es la opinión de Paulo Freire sobre la educación?
- ¿Qué es la educación como liberación Paulo Freire?
- ¿Qué práctica docente acompaña al sistema bancario de educación que era contraria a la educativa de Paulo Freire?
- ¿Por qué existe la educación bancaria?
Video: ¿En la categoría de educación bancaria de paolo freire?
2024 Autor: Fiona Howard | [email protected]. Última modificación: 2024-01-10 06:36
El término modelo bancario de educación fue utilizado por primera vez por Paulo Freire en su influyente libro Pedagogía del oprimido. Freire describe esta forma de educación como " fundamentalmente narrativa (en) carácter" con el docente como sujeto (es decir, el participante activo) y los estudiantes como objetos pasivos.
¿Cuál es la opinión de Paulo Freire sobre la educación?
Para Freire, la educación debe centrarse en desarrollar aprendices críticamente conscientes, 'humanizados', que actúen para liberarse a sí mismos y al mundo de la injusticia. conducente a la transformación social. ya sea educando para apoyar y mantener el statu quo o ayudando a criticar y cambiar la realidad.
¿Qué es la educación como liberación Paulo Freire?
Paulo Freire se opone a lo que él llama la educación "bancaria", la educación occidental tradicional en la que tratas a las mentes como alcancías, llenando un recipiente vacío hasta que esté lleno y listo. Para la liberación necesitas una educación que te inspire a pensar críticamente, educación que libere la mente en lugar de adormecerla
¿Qué práctica docente acompaña al sistema bancario de educación que era contraria a la educativa de Paulo Freire?
Método de planteamiento de problemas . Contra el modelo bancario, Freire propuso un método educativo dialógico de planteamiento de problemas. En este modelo, el profesor y el alumno se convierten en coinvestigadores del conocimiento y del mundo.
¿Por qué existe la educación bancaria?
¿Por qué existe la educación bancaria? La educación bancaria se resiste al diálogo; la educación problematizadora considera indispensable el diálogo para el acto de conocer que desvela la realidad. La educación bancaria trata a los estudiantes como objetos de asistencia; la educación que plantea problemas los convierte en pensadores críticos.
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