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¿Los mensajes de texto afectan la escritura de Michaela Cullington?

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¿Los mensajes de texto afectan la escritura de Michaela Cullington?
¿Los mensajes de texto afectan la escritura de Michaela Cullington?

Video: ¿Los mensajes de texto afectan la escritura de Michaela Cullington?

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Video: “TEXTOS CONFLICTIVOS DEL NUEVO TESTAMENTO” | pastor Sugel Michelén. Predicaciones, estudios bíblicos 2024, Mayo
Anonim

En los hallazgos de Cullington, concluye que los mensajes de texto tienen un efecto mínimo en la escritura Cullington comienza su argumento con la introducción de los mensajes de texto que luego correlaciona con TextSpeak. En consecuencia, utiliza el tema de TextSpeak como puente para expresar algunas preocupaciones en contra de su argumento.

¿Los mensajes de texto afectan la redacción de la tesis de Michaela Cullington?

Enunciado de tesis: Después de leer la investigación de Cullington, los mensajes de texto no afectan las capacidades de escritura de los estudiantes pero los mensajes de texto han sido una forma de expresión y los estudiantes han creado su propio idioma.

¿Los mensajes de texto afectan la escritura formal?

De los 700 jóvenes de 12 a 17 años que participaron en la encuesta telefónica, el 60 por ciento dice que no considera las comunicaciones electrónicas (correo electrónico, mensajería instantánea, mensajes de texto móviles) para escribir en el sentido formal; El 63 por ciento dice que no tiene impacto en la escritura que hacen para la escuela y el 64 por ciento informa que usa inadvertidamente algún…

¿Los mensajes de texto afectan la escritura de análisis retórico?

Algunos maestros e investigadores sugieren que los mensajes de texto brindan a los adolescentes una forma de practicar la escritura en un entorno informal y, por lo tanto, los ayuda a prepararse para aprender a escribir formalmente. En última instancia, sin embargo, los expertos y los estudiantes ellos mismos informan que no ven ningún efecto, positivo o negativo, en su escritura como resultado de enviar mensajes de texto.

¿A qué conclusión llega Michaela Cullington al final de su ensayo?

Al final del artículo, habla sobre su hallazgo en su propia investigación que demuestra que enviar mensajes de texto no afecta la escritura Pero esto contradice la información que recibió de los maestros. Los estudiantes y los profesores estaban viendo diferencias en el uso de textspeak en la escritura formal.

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